梁馨予

自2015年起，市文联组织文艺志愿者走进农村校园，坚持开展“艺术教育走进农村校园”活动，取得了良好的效果。

一、活动由来：

2015年中共抚顺市委宣传部、市文明办贯彻中央文明办的文件精神开展了“乡村学校少年宫”建设活动。经过几年来的建设，有关部门先后投入665万元，建立起21所乡村学校少年宫。随着少年宫硬件设施的逐步到位，软件的缺失让少年宫的活动开展陷入了困境。为此，市委宣传部、市文明办找到了市文联，共同商讨怎样才能真正发挥乡村少年宫的作用。经市文联党组研究决定，为有力改变乡村少年宫建设“缺抓手”、“无资源”的局面，为农村孩子搭建求乐、求技、求智的重要平台，使农村孩子与城市孩子同享艺术教育的资源，市文联决定积极配合市文明办，开展“艺术教育走进农村校园”活动，真正把艺术送到农村校园。2015年12月9日，艺术教育走进农村校园活动启动仪式正式举行，市文联在市文明办的牵头总领下，为“乡村学校少年宫”建设提供文艺教学资源，自此抚顺市农村孩子艺术教育缺失的现状得到改善，抚顺的文艺志愿服务活动有了新的载体，新的内容，新的特色。

二、具体做法：

为了使活动开展更有针对性、实效性、更能解决农村孩子对艺术的所盼所需。在活动开展之前，市文联首先深入到21所农村校园，做了大量的问卷调查。通过调查了解了农村学校的实际情况和农村孩子对艺术知识的需求，最终确定了书法、美术、声乐、器乐、舞蹈、国学等六大艺术门类为志愿服务内容。于此同时，市文联专门下发了《关于广泛开展“艺术教育走进农村校园”文艺志愿服务活动的通知》，号召各艺术家协会，各县区文联积极组织会员参与此项文艺志愿服务活动，要求协会将会员参加志愿服务活动情况作为年度考核的一项重要内容。经个人申报，协会推荐，本着就近就便的原则，市文联于2015年底组建了总人数达二百多人的21支文艺志愿服务小分队，小分队每队12人，每个艺术门类安排2名文艺志愿者。由各市属相关艺术家协会和县区文联主要负责同志担任队长，每个小分队对口负责一所学校的文艺志愿服务活动。活动具体采取了三种方式将艺术教育送进了农村学校:

一是面对面辅导。市文联要求文艺志愿小分队每年至少四次送文艺进校园。每年初各小分队都要结合各对口学校的年度艺术教育大纲拟定授课计划，明确进校的时间、次数、辅导内容、授课目标和进度，由组长记录授课计划的落实情况，力争实现艺术教育保质保量。

二是组织农村学校艺术教师集中培训。针对农村学校艺术教师师资力量相对薄弱，艺术教育水平相对较低的实际情况，市文联每年利用节假日、志愿者服务日对农村艺术教师进行有针对性的辅导。市文联每年都选派有辅导时间、有专业辅导能力的文艺志愿者为农村学校艺术教师集中授课。乡村学校少年宫的艺术教师按照市里统一安排，系统地学习专业的艺术知识。

三是利用“抚顺文艺网”微视频进行远程教学。市文联每年都要安排1-2位不同门类的文艺志愿者将农村教师、学生需求的文艺辅导内容以知识讲座形式录制成视频，并将教育视频链接到“抚顺文艺网”网站，教师、学生可通过网络在线学习，随时随地实现远程艺术教育，进行自主学习。
三、收获与成果：

在活动的过程中，市文联党组给予了高度重视，活动有专门部门来组织，有分管领导负责，每年年初和年中都要召开协调会、推进会，部署落实活动安排，市文联领导还多次随小分队一起深入农村学校，面对面指导活动的开展。三年来，送文艺进农村校园的文艺志愿小分队已发展至25支，共组织小分队进行面对面深入学校辅导50余次，组织农村艺术教师集中培训十余次，制作远程教育视频十个。艺术教育走进农村校园活动取得了可喜成果。

一是农村学校，农村孩子开展艺术教育，学习艺术知识的浓厚氛围逐渐形成，越来越多的农村孩子学习艺术的积极性日益高涨，得到了社会、学校、家长的理解、认可和鼓励支持。农村学校艺术教育相对落后的现状得到了有效改善，先后有两千余名孩子在活动中有了收获和提高，陶冶了艺术情操，促进了全面发展。

二是增强了广大文艺志愿者的社会责任感。在几年来的送教过程中，涌现出了许许多多感人的故事，书法志愿者王晓峰多次为孩子们慷慨解囊，购置书法用的笔、纸张。舞蹈老师陈宇带着婆婆和才几个月大的孩子开车历时几小时车程克服重重困难坚持送教，还自费为舞蹈队的孩子们统一购买舞蹈鞋。活动中文艺志愿者和孩子们结下了深厚情谊，孩子们对艺术的渴望和热情净化了文艺志愿者的心灵，提升了文艺志愿者的境界，激发了文艺志愿者为民服务，甘于奉献的激情。

三是受到了社会各界的一致赞誉，扩大了市文联与各艺术家协会在社会的影响力。今年，市文联的“艺术教育走进农村校园”活动更是作为重要的一项工作列入到抚顺市委、市政府开展的，旨在改善民生的“春雨行动”三年计划在今年4月份辽宁省文联举办的市县区文联负责人培训班上该项活动的经验进行了交流。

总之，通过几年来踏踏实实地开展“艺术教育走进农村校园活动”，抚顺市文联深刻体会到只有坚持把不断满足人民群众对文化的需求作为工作的出发点和落脚点，积极开展面向基层、服务群众的文艺惠民活动，才能真正发挥广大文艺工作者的正能量，才能真正发挥文联组织职能。今后，我们将继续发挥“文艺轻骑兵”优势，继续深入学校、社区、企业、军营开展多样化的文艺志愿服务活动，以实际行动续写抚顺文艺志愿服务活动的新篇章。